Secuencia 26:
Electricidad.
Aprendizaje esperado:
Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere sus uso.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
La división más pequeña de materia, sin que pierda sus propiedades, recibe el nombre de átomo.
Dentro del átomo existen tres partículas subatómicas:
- Electrones con carga negativa (-)
- Protones con carga positiva (+)
- Neutrones sin carga eléctrica (+ -)
Un cuerpo se mantiene neutro cuando sus átomos tienen igual cantidad de electrones (-) y protones (+).
Un átomo únicamente puede ganar o perder electrones (-), ya que éstos se encuentran fuera del núcleo atómico.
Un cuerpo solo pueden ganar o perder cantidades enteras de electrones, es decir, no se pueden dividir.
CARGA ELÉCTRICA
¿Cuándo adquiere carga eléctrica un cuerpo?
Un cuerpo adquiere carga eléctrica cuando gana o pierde electrones:
Negativo: si tiene un exceso de electrones (más electrones que protones).
Positivo: si tiene un déficit de electrones (menos electrones que protones).
Negativo
Positivo
Positivo
Los cuerpos que adquieren carga eléctrica, ejercen fuerzas de atracción o repulsión electrostática.
Cuando un cuerpo se encuentra cargado eléctricamente, a su alrededor se encuentra un espacio donde se manifiestan las fuerzas de atracción y repulsión; se conoce como campo eléctrico.
Observa el siguiente video:
ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS
Se llama electrización a la forma en que un cuerpo gana o pierde electrones (adquiere carga eléctrica). Existen tres métodos de electrización:
- Electrización por frotamiento: Cuando dos cuerpos se frotan, uno cede cargas eléctricas (electrones) al otro. Esta transferencia de electrones se produce sólo entre materiales distintos.
Electrización por contacto: cuando un cuerpo cargado eléctricamente toca a otro neutro, se presenta una transferencia de electrones y ambos quedan cargados eléctricamente.
- Electrización por inducción: es la más peligrosa ya que no existe contacto entre los cuerpos.
Observa los siguientes experimentos:
LEY DE COULOMB
 |
| Charles Agustín Coulomb 1736 - 1806 |
El físico e ingeniero francés Charles Agustín Coulomb, conocía las fuerzas de atracción y repulsión entre las cargas eléctricas.
Con la finalidad de calcular el valor de dichas fuerzas, realizó diferentes experimentos con un dispositivo conocido como balanza de torsión.
En 1775 logró calcular, en forma matemática, las fuerzas de atracción o repulsión electrostática.
Así, estableció la ley que lleva su nombre conocida como:
"Ley de Coulomb"
o
"Ley de atracción o repulsión entre cargas eléctricas"
"La fuerza de atracción o repulsión entre cargas eléctricas, es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa"
¿Qué dijo?
Que existe
Relación directamente proporcional entre la fuerza y las cargas eléctricas:
- A mayor carga eléctrica, mayor fuerza de atracción o repulsión.
- A menor carga eléctrica, menor fuerza de atracción o repulsión.
Relación inversamente proporcional entre la fuerza y la distancia:
- A mayor distancia, menor fuerza de atracción o repulsión.
- A menor distancia, mayor fuerza de atracción o repulsión.
La ecuación de esta ley es:
?
¿Qué es la carga eléctrica?- La carga eléctrica es la cantidad de electricidad que tienen los cuerpos.
- La carga eléctrica depende de la cantidad de electrones que gana o pierde un cuerpo.
- La fuerza de atracción o repulsión entre los cuerpos, depende de la cantidad de carga eléctrica y de la distancia.
- En honor al científico Charles Agustín Coulomb, el Sistema Internacional de Unidades (SI), estableció como unidad de medida, para la carga eléctrica, al coulomb (C) cuya equivalencia es:
1C = 6.25 X 1018 electrones
1C = 6 250 000 000 000 000 000 electrones
Elaborar ficha de trabajo No 26
- Copia el texto de la Ley de Coulomb, bajo él, explica la ley con tus propias palabras (parafrasearla).
- Apoyándote de imágenes, elabora un apunte del tema resaltando los puntos más relevantes.
- Con ayuda de un adulto, realiza los experimentos que puedas en casa, ya sea de los que se mostraron u otros que investigues; tómales fotografía con la persona que te ayudó y pégala al final de tu apunte.
